教师工具箱介绍

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教师工具箱介绍

项目概述

教师工具箱是一个专为教师设计的实用工具集合，提供多种教学辅助功能，帮助教师提高课堂管理效率。

项目地址：https://teacher.homes

核心特点

功能丰富

集成11种常用教学工具，覆盖课堂管理、学生互动、教学辅助等多个场景：

  • 声音检测器 - 实时监测课堂环境声音强度
  • 全屏时钟 - 实时获取时间

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  • 随机点名器 - 公平随机选择学生，增加课堂参与度
  • 课堂计时器 - 精确管理活动时间，支持全屏显示
  • 小组分组器 - 智能随机分组，支持自定义分组人数
  • 电子白板 - 多点触控，支持多种颜色和线条粗细
  • 课堂表现记录器 - 四级评价体系，数据统计分析
  • 临摹本生成器 - 生成中英文字帖，60%透明度便于临摹
  • 计算题生成器 - 自定义运算类型和难度
  • 3D观察物体 - 创建和观察3D模型，支持多角度查看
  • 元素周期表 - 交互式化学元素查询工具

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纯前端架构

  • 无需服务器，直接打开即可使用
  • 所有数据存储在浏览器本地
  • 无需注册登录，保护用户隐私
  • 支持离线访问（PWA应用）

用户体验优秀

  • 响应式设计，适配手机、平板、电脑
  • 中英文双语界面，自动识别浏览器语言
  • 日间/黑夜模式自由切换
  • 流畅的动画效果和现代化UI设计

数据管理便捷

  • 支持单个添加、批量导入学生信息
  • 支持CSV、TXT、JSON等多种文件格式
  • 自动保存到浏览器，数据不丢失
  • 一键清空，数据管理灵活

免费使用

  • 完全免费，无广告，无收费功能
  • 持续更新和维护
  • 欢迎反馈建议和功能请求
  • 联系地址：[email protected]

技术栈

  • HTML5、CSS3、JavaScript (ES6+)
  • 原生CSS，无第三方UI框架依赖
  • localStorage本地存储
  • WebRTC实时通信
  • PWA渐进式Web应用

兼容性

支持Chrome 70+、Firefox 65+、Safari 12+、Edge 79+等现代浏览器。
请使用电脑访问以带来最好的体验。

使用方式

  1. 在线访问：https://teacher.homes
  2. 安装应用：点击页面顶部"安装应用"按钮，可添加到桌面使用

适用场景

  • 小学、初中、高中各学段教师
  • 培训机构教师
  • 需要课堂管理工具的教育工作者

作者

CrisXie4

联系方式：[email protected]

新功能（2025-12-21）：

  • :sparkles: 优化了一个彩蛋
  • :wrench: 优化了404页面设计
  • :light_bulb: 添加了公告系统
  • :light_bulb:QQ交流群：222873278

温馨提示

如果您在使用过程中遇到任何问题，欢迎通过反馈建议功能联系我们！

2 个赞
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你的这个格式好奇怪啊…

为什么没渲染出来

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后台看了下源代码，标题外都用 * 包裹了、列表的 - 标记前面全用 \ 转义掉了。

**# 教师工具箱介绍**



**## 项目概述**



教师工具箱是一个专为教师设计的实用工具集合，提供多种教学辅助功能，帮助教师提高课堂管理效率。



项目地址：https://teacher.homes



**## 核心特点**
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我猜应该是用了富文本编辑器，然后直接贴了 markdown？

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@Cris 给您的帖子重新排了个版，您可以到修订记录里查看具体是改了什么地方。

此外，论坛的编辑器有预览功能，您发帖前可以先确认一下是否有格式上的问题。

本论坛的排版系统使用 markdown 语言，如果您是使用其他编辑器编辑的富文本，建议先尝试导出为 markdown 格式。

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谢谢

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做个导航，合集，放一些好用的教学方面的网站。

纸由我 PaperMe - 自定义打印纸生成器

PhET：免费的在线物理、化学、生物、地理及数学仿真程序

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到 大家的板块 > 网络黄页 开个 Wiki 帖吧

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我竟然没注意到网络黄页这块，大家群策群力的话，是一个很不错的资源聚集地

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看到第一个功能是教室音量检测……垃圾软件，干脆直接搞马西埃主义算了，毕竟人都死了就不会发出噪音了。这还是学校？直接改名叫监狱就名正言顺了

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我想到的应用场景是上自习课的时候，别的时间也不至于测音量吧。自习课就大家安安静静的看书写作业什么的，不要交头接耳这样。功能本身没有问题，有问题的是错误使用的人。

这位朋友发言挺激动了，应该是自己遭受过，或者身边的人受过“衡水”模式的折磨，说实话我自己都毕业好多年了，哪怕当时并不是什么特别压抑的教学模式，还是常常梦到自己在学校作业来不及写，上课怎么都听不进的窘境。

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注意你的发言，请保持理性。

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这个功能是为了一些小学的自习课，怕学生太吵，没有其他的意思 :joy:

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最近看了太多初中高中自杀的事情，而且，山东那边的中学生抑郁症调查，超过两成的人是抑郁症。

我不清楚教育的目的是什么，但是，作为一个收到抑郁症折磨超过10年的人来说，我不觉得这是什么好东西。而且，即使我已经毕业了将近10年了，在工作压力大的时候，晚上做梦依旧是高考前的日子，写语文作文，或者做数学大题。

至于这个功能有没有别的意思，这种东西出来了，就会被滥用，当然，我们不做不代表别人不做。但是，谁做谁就是在杀人，谁就该被骂

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哦，抱歉，我来自山河四省，所以，我对这种教育极其痛恨，而且，对于能够进一步加深管控的所有的东西，都极其痛恨。

我上高中的时候，就有一个同学自杀了，人没了，当时我高二。那个人不是我们班的，我也没见过。但是，我们年级才多少人

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是吧，正常也就自习课上使用

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你这说法跟骂生产刀具的人是在谋杀有何区别。嗯区别还是有的，就是比这还极端

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刀具除了杀人，确实还能找到其他的用处，所以厨用刀可以随意购买。但是管制刀具除了行凶就真没用处了，所以在很多国家都被禁止销售。

而这个工具的`教室音量检测`功能，除了加强管制就真的没用了，所以，我很反感。

至于极端不极端，我觉得也没差了，反正抑郁症发病率都超过1/5了，极端不极端都没区别了，反正都要完了。

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插一句和本帖无关的，这个数字有可靠的依据嘛，目前我就找到了一个叫药明康德的账号在多个平台提到**《柳叶刀》：1/5人可能在一生中某个时刻会抑郁，全社会共同预防至关重要**。而我作为不曾涉猎医学的小白，认为抑郁和抑郁症是两个完全不同的概念，是量变和质变的区别，长期处于低落情绪真的可能造成生理性的病变，到时候便完全无法自控了。

我觉得朋友看待事情有些过于悲观了，往往只看了到不良的导向。期望您积极调整心态，不被琐事烦扰吧 :handshake:

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这些算不算：

好吧，我错了，我说的两成（也就是20%，或者1/5）是错的，那是历史数据，是2012年的数据，现在这个数据只有58%，远远没有1/5那么多。我还是低估了国家的发展速度了