有点没搞懂。这里的b = a++是不是等价于b=a, a=a+1？否则感觉得不到a=7、b=6的结果。不知为何我总觉得赋值的优先级应该低于其他所有的运算符，所以多少感觉有点违和。
这个理解是正确的。
这个感觉也是正确的。
a++ 作为一个整体去看，那么这个整体的值，是没有 +1 的值。但是在这之后，a 自增了 1。
可能这样反复解释还是不能够深刻的理解，那我就打个比方：
这就像我们一边拿取东西，一边计数。于是就会有两种习惯：
- 拿到手里一个，数一个数；
- 数一个数，拿到手里一个
这两种方法都可行，但是一定要确定当前使用的是哪一种方法，要不然就不知道当前属的这个数字对应的是前面所拿的那个东西，还是后面所拿的那个东西。
a++是先使用一下这个变量，然后给他记一个数。++a是先记一个数，然后再使用这个变量。
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OK，大致理解了，非常感谢。
0031 一点日常
我们来想象一个场景，新学期开学了，老师叫几个同学帮忙搬课本，你是其中之一。来到了办公室，你站在课本堆前面，等待着老师的指示。其实你当然知道要搬这些课本，但是你不知道要拿多少本。所以要等到老师告诉你班里一共有多少人，或者我们一共需要多少本。然后你数出对应的数量搬走。
那么再聚焦其中的细节，老师说咱班上一共 36 人，所以你数出 36 本来搬走就好。你就开始数，拿起一本放在怀里，并且记下这是一本；再拿起一本放在怀里，并且记下这是第二本……直到第 36 本结束搬走。
这里拿起书放到怀里，以及计数增加一，是重复的操作。可以认为每次所做的都是同样的内容。我们重复不断的去进行这样的操作，直到拿到了足够数量的课本。
但怎么判断我们拿到的课本数量足够呢？其实我们在每次计数结束之后，在潜意识中都会做一个判断，就是当前拿到的数量和我预期的数量之间是否相等，如果相等，那么结束。或者也可以换一个说法，如果当前的计数小于我预期的数量，那就是没有拿够，我还要继续拿下一本。
这是一个很普通的事情，显然大家都能够听懂。只是每次计数的同时会做一个判断，这个细节很容易被我们忽略掉。但电脑很笨，如果我们向电脑去描述这件事情，就要把这些细节都讲清楚。
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0032 懒惰如我
那么如何用代码去表达前面的事情，当然我们可以用判断，我也很建议大家自己尝试去书写一下，虽然我们没有学习代码，但是简单的去书写一下这个流程是没有问题的。大概就是不断的 if …… else if ……
如果只是简单的判断 1、2、3，那么这样写问题也不太大。可如果像前面所说的那样数出 36 本来，你会发现你一直在写非常类似的代码。
当然你也可以干脆就不做判断了，直接把拿书这个操作写 36 遍，这会非常符合我们的直觉，但我想你也认为这一定不是一个好方法。因为如果这个数字非常大呢，那么变的就不可操作了。
所以，作为一个程序员，是不可能让一件事情枯燥的重复做上三次以上的。如果确实有这样的需求，那么我们总要想一些偷懒的办法。
其实说来说去，我们要做的事情就是：如果我们怀里的书少于预定的数值，就再拿一本，并且对于怀里拥有书的数量 +1。然后不断的去重复上面的操作。那么我们用不规范的代码去表达一下：
books_in_hand = 0
while (books_in_hand<36){
拿一本书放到怀里
books_in_hand++
}
这个结构和我们前面学的 if 语句非常像，基本上也就是那样执行的，如果小括号里的条件成立，那么就执行后面的代码段。唯一的区别是：执行完这个代码段以后，要回来重新进行判断，如果条件成立，再次执行代码段……如此往复，这就叫做循环。
直到小括号中的条件不成立，才跳过这部分，开始往下执行。
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0033 换一种方式表达
在循环中要注意的问题是，条件不能够一直处于成立。因为条件一直成立，这个循环就无法结束，也就成了死循环。所以前面的代码中，在每一次循环里都会对于计数进行增加，这样他总有不小于预定数值的时刻，循环就被结束了。
但在有的时候，可能这个条件不是那么好书写，或者一些其他的原因，我们会直接书写一个死循环。但是在循环之中会设定打破这个循环的条件。那么我们依然以前面的例子作为演示：
books_in_hand = 0
while (true){
拿一本书放到怀里
books_in_hand++
if(books_in_hand>=36){
break
}
}
我直接告诉程序这个条件为真，在这个地方可能有些人会习惯去写 while (1)，也完全没有问题，这样会简短一些。数字类型的 1 转换为布尔型就变成了 true，所以两种写法是等效的。
总之条件为真，这个循环会一直进行。但每一次循环到最后都进行了一个判断，如果现在手里的书大于等于 36 本，就打破这个循环（break）不再进行了。
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0034 换一种思路
前面我们来到办公室，面对着课本，老老实实的等待老师下达下一步的指示，然后才进行操作。
但是总有那些比较活跃，跳脱，积极……的学生，还没等老师说话，就拿起了一本。
但仔细思考这个思路也完全没有毛病。如果我们单纯的说理论中的所有可能性，那么老师要求拿的数量可以为 0，就是一本儿都不需要拿。如果真的发生这种情况，老老实实的孩子没有做任何的无用功。当然莫名其妙的到办公室溜达一趟，这件事情我们就忽略不计了。至少那些活跃的孩子拿起来一本还要再放回去。
但事实上显然我们知道，到办公室搬书这件事情，老师要求我们拿的数量是不可能为 0 的，也就是说要拿的数量肯定要大于等于 1。那反正肯定要拿一本，我先拿在手里再等下一步的指示，也是非常合理的，而且效率也更高。
对这个思路的描述就是：我拿一本书放在怀里，对我拥有书的数量 +1。然后判断一下这个数量和老师的要求是否相等，还不够那就继续重复上面的操作。
前面讲的方法是先判断，再执行；这次的思路是先执行，再判断。
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0035 再写一下
books_in_hand = 0
do {
拿一本书放到怀里
books_in_hand++
} while (books_in_hand<36)
不管三七二十一，我先做一下大括号里的操作，然后再做后面的判断，如果后面那个条件达成了，那么回来继续进行循环。
然后我们来理解一下差异。前面的写法，无论老师给出的数量是怎样的，我们拿到的都是准确数量的书籍。而这次的写法是先拿了一本，然后再去判断数量，如果不符合条件就不继续拿了。
那如果老师要求拿的数量真的是 0，会发生什么情况呢？拿了一本，然后发现手头的数量 1 不小于 0，所以不继续拿了，但手头还是有了一本啊，所以这个数量和老师的要求就不相符了。
所以一般来说第一种写法就可以解决我们遇到的各种问题，而且也比较容易符合我们的预期。但既然存在后面这种写法，我们也就顺便介绍一下。
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0036 循环的特征
要进行一个循环，首先我们要有需要循环去做的事情，对照前面的例子，就是不断的拿一本书。
需要有一个控制循环的条件，达成条件继续循环，无法达成条件就跳出循环。就是书有没有拿够。
控制循环的条件是否达成会随着循环的不断执行而发生变化，这样才能使得循环执行一段时间之后，自己终止。为什么会发生这样的变化呢？
我们有一个确定的目标，需要拿多少本书。
有一个随着循环不断进行而发生变化的变量，当前手里面有多少本书。
那么整理一下刚才所说的内容：设定一个变量，它会随着循环不断变化；不断判断这个变量和目标之间的关系，如果没有达到目标就继续循环；在每一次循环中，完成我们计划进行的工作，并且对前面设定的变量进行修改。
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0037 另一种格式
还是同样的例子，我们换一种写法：
for(books_in_hand = 0; books_in_hand < 36; books_in_hand++){
拿一本书放到怀里
}
对应前面的理解，大概就能够猜出这段代码是如何执行的.
这里小括号中有三个语句，我用分号进行了分隔。
第 1 句是对变量的初始化，它只在循环开始时执行一次；
第 2 句是控制循环的条件，如果这个条件成立，那么就执行后面的代码段。
第 3 句是每一次循环之后对于变量的修改。
这样我们就把对于这个循环的控制部分都放进了这个小括号之中，而代码段里就单纯的是我们要循环的内容。显然这个格式更加清晰，所以这种写法也更加的常用。
使用 while 的写法最容易丢失的一个地方，就是对于变量的修改。丢失对于变量的修改在语法上并不会出现错误，但却会直接产生一个严重的后果，就是死循环。
而上面这种写法，显然你要把格式填写完整，否则在语法上就会报错，不太容易出现因为缺少对变量的修改而导致的死循环。
对于循环，选择一种自己认为最能够理解的，并且能够很好掌握的方法作为常用方法就可以。因为只要掌握一个方法，基本上可以应对大部分问题了。其他的方法作为了解，在遇到特殊情况的时候，能够想到相关的方法，然后去查阅具体的使用就 OK。
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0038 类型的转换
前面我们说过数据是具有类型的，这就好像人是具有不同的职业的。我们在使用一个数据的时候，应该在内心明确的了解这个数据的类型是什么。
有些一些编程的语言需要非常明确的确定数据的类型，就比如 C 语言。那么其中的数据如果需要进行类型的转换，也要有明确的操作，才能够改变这个数据的类型。
也有一些编程的语言，它的数据类型是模糊的，就比如 JavaScript。对于一个变量没有明确的去说明类型，你赋予它字符串的值，那它就是个字符串，赋予它数字的值，它就是一个数字。在进行计算时，如果参与计算的数据类型不同，它会尝试自动的进行类型的转换，使的类型一致，然后进行计算。对于这样的语言，一般编程新人是会觉得非常开心的，因为少了分辨类型这个巨大的麻烦。但事实上无论使用的是怎样的语言，在内心都必须明确当前数据的类型，这是非常重要的。
数据的转换需要注意到一些方面，比如能不能转换。"123"，我们知道这是一个字符串，因为它使用引号进行标记了，但如果说把它转换成为数字类型，显然我们知道这是可行的。但如果是这样的字符串呢："嘿，我是一个字符串"，显然它是不能够被转换为数字的。
自动转换的结果是不是和我们预期的相同。"123"+456，这样的计算应该得出怎样的结果？这要看程序如何进行类型的转换，如果它把两者都转换为数字，那么结果应该是 579，就是把两者相加。但如果程序把它们都转换为了字符串，字符串的相加可能是（这个在不同的语言下是有区别的）将字符串连接在一起，那么得到的结果就是："123456"。如何知道程序对于类型自动转换的规则？这个有人列出了许多具体的都有关系，但是我记不住，所以我倾向于在使用的时候实际去运行尝试一下，反正随手写一个类型转换的小案例，也就一句代码，运行一下就可以得到明确的结果。
然后有许多类型可以转换为布尔型，大概的规则是存在即为真，不存在即为假。所以 0 为假，1 为真。当然 2 也为真……可以以此类推，但我举例不过来。不过一般情况下，如果我们想设置一个为真的条件，简单书写的话都会使用数字 1，而不是其他数字。就像我们前面所演示到的那样。因为如果把布尔型转换为数字，那么得到的结果就是 0 和 1。
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就这样，就这么简单。
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0039 数组
如果老师让我们统计全班学生的名字，这是一个很简单的问题，但是如果我们放到编程中去思考，每一个姓名就是一个数据，对，它的类型是字符串。那么我们把这些数据储存起来就需要……总之很多的变量。这问题就变得很麻烦了，我们要建立变量并给它赋值，而在需要使用的时候还要找出对应的变量，然后提取它的值。这是全班学生的名字，那如果是全校学生的名字呢……
我们在实际生活中是怎么去进行统计的？有一个表格，前面是编号，比如一般会用学号，后面是对应的姓名。在使用的时候就根据学号去查找姓名。
我们在程序中也有一个类似的概念，就是数组，简单解释就是一组数据。那么根据我们前面的经验，一组数据可以不止一个，但也可以是一个，或者甚至没有，是 0 个。总之就是把一组数据打包成一个整体。
那么直观一点，我们先在代码中去举一个例子：
names = ["张小虎", "王小红", "李小二", "猫小兔"]
这样用方括号来包含一系列的数据，数据之间用逗号进行分隔（具体的书写格式参照你所使用的编程语言）。上面列出的是 4 个学生的姓名，但是我把他们作为一个合集放在了一个变量之内。这是一个简单普通的数组。
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0040 一些特征和用法
先把上一次的例子放在前面：
names = ["张小虎", "王小红", "李小二", "猫小兔"]
数组具有一个属性就是它的长度，用来说明它里面包含几个数据，所以 names 的 length 为 4。那么获取属性的值的方法为：names.length ，我把其中的点（.）读作“的”，就很容易理解了。
数组是具有顺序的，所以每一个数据都具有一个序号，你可以认为是他们的学号，总之就是按顺序排列的编号。这里需要注意的是：序号从 0 开始计算。就像笑话中说的那样，程序员数数是从零开始的。
所以“张小虎”这个数据的序号是 0。而数组中最后一个数据的序号为数组的长度减一：names.length - 1。
当我们需要取用某个数据的时候就这样写：names[2]，就是说这个数组里序号为 2 的那个数据，也就是其中的第 3 项，在这里得到的就是“李小二”。
这里的序号可以使用变量代替：
a = 2
names[a]
数组中可以储存各种类型的数据，所以其中的某一项也可以是一个数组，这就形成了嵌套。如果数组中的每一项都是数组，这就形成了一个多维数组，常用的有二维数组和三维数组，这些使用起来就比较考验空间想象能力了。
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0041 遍历
如果我们把前面所学习的循环和数组做一个结合，就可以很轻松的取出数组中的每一项。
names = ["张小虎", "王小红", "李小二", "猫小兔"]
for(i=0; i<names.length; i++){
names[i]
}
因为变量 i 是在不断变化的，而且它是从 0，不断的增加 1，一直到 names.length-1，就正好把数组中的所有序号都列举出来了。这样就取出了数组中的每一项。这个过程叫做遍历，就是把数组中的每一项都来一遍，都经历一次。
如果举一反三的话，那么我们还可以反过来遍历：
names = ["张小虎", "王小红", "李小二", "猫小兔"]
for(i=names.length-1; i>=0; i--){
names[i]
}
然后一些语言下对于数组有特殊的遍历方法，就是书写起来会更加简单。不过上面这种直接利用循环语句的遍历方法是最基础的。
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0042 研究点儿啥
我们来随便研究个东西，什么都行，你闭眼抓起一个手边的东西和我一起研究就好。比如我现在拿出了一只自动铅笔。
那么这就是我要研究的对象。如果你找不到要研究什么就是找不到对象……（虽然听起来像是烂梗，但并不是
那如果我要向你介绍这支笔，就要描述一些你对它所关注的东西，当然不可能面面俱到，那么只要说清楚我们所需要的内容就好了。
它的颜色是蓝色的。
它的质地是金属的。
它的价格是一块钱。
它使用铅芯的粗细是 0.7 的。
……
显然这些你都能够听得懂，那么这是这只铅笔所具有的一些属性，这句的说法确实有点拽文了，但也完全在理解范围之内。
然后我们开始使用它，它可以用来写字；按动一下尾部，它还可以向前出铅；按住尾部还可以把铅芯再塞回去……用过自动铅笔的小伙伴应该都理解。
那么上面算是它的一些使用方法，就是它能够去做的事情。比如我们使用出铅这个方法，使它前部的铅芯长度增加。
然后它还会有一些特殊的事件，比如没有铅了，这个时候我们就要装入新的铅芯；比如铅芯折断了，这个时候我们就要使用出铅这个方法，使它前部的铅芯长度增加。
那么上面所说的没有铅了，和铅芯折断了，并不是这支自动铅笔做了什么，而是它发生了什么，并且这个事件的发生其实是一个时间点。
那么你用其他东西去进行研究，也可以举出类似的例子。
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0043 由此进行推广
我们研究一个对象，它可以具有属性，用来说明是怎么样的；具有方法，来说明它可以做些什么；具有事件，来说明发生了什么。
但这些并不一定要全都存在，就像我们前面所说的，不可能面面俱到，所以只是关注我们需要用到的部分就好。
就比如我们前面登记姓名的例子。把每一个同学作为一个研究的对象，这时候我们关注的只有他的姓名属性。如果老师要求登记姓名和年龄，那么我们就关注姓名和年龄两个属性。
前面我们介绍了一只自动铅笔。但可以说差不多所有的自动铅笔都和它非常的类似，当然可能颜色质地等有区别，但终究是大同小异的。我们可以说这都是同一类物品。所以可以有一个类的概念，我们从这个类去创建一个特定的对象，那么这个对象会继承这个类所具有的特点。就是我单独拿出一只自动铅笔来，这是特定的对象，但它具有自动铅笔这个类所具有的普遍特征。说的抽象一点就是对象继承了这个类的特征。
这些概念非常的不严谨，在不同语言下甚至在相同语言的不同版本下，也会有不同的表达方式。但思路上都是相似的。
我们后面创建的对象看起来非常普通，但其实它也继承了基本对象的方式方法，否则我们又如何去操作它呢。
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0044 对象
cat = {
name: "咪咪",
color: "Black",
age: 3,
male: true
}
现在把猫作为一个研究对象，很显然这是特定的某一只猫。他的名字叫做咪咪，颜色是黑色的，三岁了，是个男孩子。其实我不讲，你也大概能够读出这些信息。
对象是使用一个大括号来进行标记，里面标记了每一个属性所对应的属性值，属性之间用逗号进行分隔。属性和属性值之间使用冒号。这种标点的使用方式和我们自然语言是基本一致的，所以也很容易理解。
当我们需要使用其中某一个属性的时候，像下面这样去调用：
cat.name
我习惯把中间的点（.）读作“的”，猫的名字，这就很容易理解了。
也可以换一种方式去书写：
cat["name"]
注意这时候中括号里面放的是一个字符串，来说明要使用的属性的名称。这种写法的好处是中括号里的内容可以使用变量去进行表达：
n = "name"
cat[n]
那么使用点的方式就没有办法用变量来替代属性的名称。
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0045 一些细节
cat = {
name: "咪咪",
color: "Black",
age: 3,
male: true
}
变量属性的名称其实是一个字符串，那么从前面的调用中，我们也可以看出来这一点。只是在这里，因为它必然是字符串，所以一般情况下我们会省略它的引号，当然你也完全可以给它写上，虽然没什么必要。另外在某些特定的情境下，确实需要给这些属性名写上引号。
属性的值可以是各种类型，比如上面举例中有字符串，有数字，有布尔型。当然它还可以是其他类型的数据，比如数组，也比如对象。
我们会发现对象的调用方式有一点像数组。其实应该反过来讲，数组是一种特殊的对象。它就是把属性的名称确定为一系列数字了。
当然细节上的区别还是有的，毕竟数组和这些基本的对象所继承的原型是不同的。所以它们具有的方法什么的也不相同。
如果你搞不清就先记住：数组显然是具有顺序的；而对象这些属性，就很难说谁应该在前面，谁应该在后面，所以它是不具有明确顺序的。
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0046 关于遍历
我们遍历数组时，其实是拿到了这个数组所有的序号，然后再逐个取出对应的值。所以在遍历对象时应该先拿到这个对象中所有的属性名，然后再逐个取出对应的值。
大概的理论就是这个样子，不过各种语言都会提供一些专用的方法，因为语言之间会有一些区别，所以在这里我不做举例，避免先入为主。
当然根据需求不同，我们可能会遍历对象中的所有属性名，也可能遍历所有属性的值，当然还可能两者都要。
我们知道无论是对象还是数组，它内部可以储存的数据是各种类型的，那么假如里面储存的数据又是一个对象或者数组，这时候我们可以对类型进行判断，然后决定是否需要进行更深层的遍历。当然这只是一个思路，因为这一次的内容实在太少了，所以凑一下字数。
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0047 遍历的思路
我们遍历数组时，其实是拿到了这个数组所有的序号，然后再逐个取出对应的值。所以在遍历对象时应该先拿到这个对象中所有的属性名，然后再逐个取出对应的值。
大概的理论就是这个样子，不过各种语言都会提供一些专用的方法，因为语言之间会有一些区别，所以在这里我不做举例，避免先入为主。
当然根据需求不同，我们可能会遍历对象中的所有属性名，也可能遍历所有属性的值，当然还可能两者都要。
我们知道无论是对象还是数组，它内部可以储存的数据是各种类型的，那么假如里面储存的数据又是一个对象或者数组，这时候我们可以对类型进行判断，然后决定是否需要进行更深层的遍历。当然这只是一个思路，因为这一次的内容实在太少了，所以凑一下字数。
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